Ya estamos terminando el curso.
Os presento en los siguientes vídeos cómo estamos trabajando los cuadrados.
El orden sería el siguiente:
1. Se trabaja los cuadrados de decenas.
2. Se trabaja cuadrados de semidecenas (hay un vídeo anterior donde los niños/as de 5ºA hacen cuadrados de decenas y semidenas)
3. Hacemos cuadrados de cualquier número.
Los
cuadrados los trabajamos previo a las raíces cuadradas, así que en los
siguientes vídeos partimos de una situación para resolver el ejercicio.
Este
ejercicio es importante que lo hagan con el dibujo para evitar un nivel
de abstracción importante. Es la única manera que tenemos para que el
alumnado entienda y sepa cuando hay que utilizar las potencias.
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